Tips dan Trik/Tutorial/Informasi Unik Tentang PATI UMM 2014

Assalamualaikum wr.wb…

Di kegiatan PATI ini saya mendapatkan banyak pelajaran tentang berbagai informasi dunia internet. Dimulai dari pembelajaran :

1. Sejarah Internet

2. E-mail

3. Google Drive

4. Blog

5. E-Learning

6. Browsing

7. Layanan teknologi informasi secara umum

8. Microsoft Excel

9. Ms. Power Point

10. Ms. Office word

Ini semua sangat bermanfaat. Dikegiatan PATI ini juga diberikan evaluasi dan tugas-tugas yang melatih kita agar lebih mendalami tentang internet. Evaluasi yang diberikan selalu memakai waktu tapi disini saya menyarankan untuk webnya yang sering down. Dan terkadang error, sehingga pengerjaan tertunda bahkan mendapat nilai rendah, sangat mengecewakan :”). Disini saya ada trik mengerjakan tugas evaluasinya :

1. Jangan pernah tunda waktu pengerjaan evaluasi

2. Buka link kuliah-ppai.umm.ac.id, jika lelet pada waktu ingin mengerjakan sebaiknya tidak dikerjakan. Karena bisa jadi dipertengahan waktu akan tersendat

3. Kerjakan dengan teman-teman agar lebih mudah

4. Ambil waktu yang pas agar tidak terganggu jaringannya seperti waktu tengah malam atau selesai sahur karena kita sekarang lagi menjalani bulan Ramadhan

5. Selalu berdoa agar lancar saat pengerjaan

tetap-semangat-dan-berdoa-insyaallah

Baiklah itu mungkin yang bisa saya berikan saran, trik, kritik. Jika ada kesalahan saya memohon maaf.

Wassalamualaikum.wr.wb…

Kemajuan Teknologi

images

Perkembangan Teknologi Informasi – Perkembangan teknologi telah berkembang sangat pesat hingga sekarang. Dulunya banyak daerah-daerah terpencil yang tidak terjamah oleh teknologi, kini dapat merasakan juga teknologi informasi yang beredar saat ini. Kini kita dapat menikmati teknologi informasi dimana saja yang kita mau.

Teknologi Informasi sebenarnya sudah hadir sejak dahulu. Dulu manusia menciptakan teknologi karena dorongan akan hidup lebih baik. Sehingga mendorong manusia untuk membuat sebuah teknologi yang dapat membantu mereka dalam hal pekerjaan. Sehingga munculnya teknologi hingga sekarang.

Saat ini Teknologi informasi masih berkembang pesat di segala aspek kehidupan. Dari yang sederhana, hingga yang mutakhir. Di berbagai negara maju dan berkembang, hadir teknologi-teknologi baru yang dapat membantu kita dalam hal perkerjaan.

Perkembangan Teknologi Informasi Saat Ini

Dulu manusia telah mengenal yang namanya teknologi. Namun tentunya teknologi dahulu jauh berbeda dengan teknologi yang saat ini. Contohnya saja mesin tik, dulunya mesin ini digunakan orang-orang untuk membuat dokumen. Namun karena adanya teknologi, sehingga memaksa mesin tik untuk menyudahi jamannya dan digantikan dengan adanya komputer yang lebih efisien.

Selain itu, dulunya manusia pernah mengkonsep sebuah ide atau imajinasi. Namun karena kurangnya teknologi yang ada pada jaman itu, akhirnya konsep itu tak terlaksana. Contohnya saja, pada jaman dahulu manusia membuat konsep agar orang yang berada di tempat yang berjauhan, dapat merapatkan sesuatu atau bertemu. Namun karena dulunya tidak ada Teknologi yang seperti itu, maka hingga dia meninggal, konsep tersebut belum terlaksana. Namun karena jaman sekarang sudah ada teknologi yang seperti itu, sehingga sekarang ada teknologi yang menyerupai konsep tersebut.

Dapat disimpulkan bahwa Perkembangan teknologi informasi pada saat ini maju sangat pesat dari abad ke 19, menuju abad ke 20. Dapat diprediksikan bahwa abad ke 21 akan mempunyai perkembangan teknologi yang lebih mutakhir yang akan lebih bermanfaat bagi manusia.

FKIP Matematika UMM

Profil

Program

Studi Pendidikan Matematika

IMG_0192
  • Program Studi (PS) : Pendidikan Matematika
  • Jurusan/ Departement : Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
  • Fakultas : Keguruan dan Ilmu Pendidikan
  • Perguruan Tinggi : Universitas Muhammadiyah Malang
  • Nomor SK Pendirian prodi (*) : 070/O/1985
  • Tanggal SK Pendirian prodi : 18 Februari 1985
  • Pejabat Penandatangan
  • SK Pendirian prodi : Menteri Pendidikan dan Kebudayaan.
Bulan & Tahun Dimulainya
  • Penyelenggaraan prodi : Juni 1983
  • Nomor SK Izin Operasional (*) : 070/ O/ 1985
  • Tanggal SK Izin Operasional : 18 Februari 1985
  • Peringkat (Nilai) Akreditasi Terakhir: B Lihat disini
  • Nomor SK BAN-PT : 018/BAN-PT/Ak-XI/S1/VIII/2008
  • Alamat prodi : Kampus III UMM,
  • Jl. Raya Tlogomas 246 Malang 65144
  • No. Telepon prodi : 0341- 464318 Pesawat 123
  • No. HP. KaProdi : 0341-7741903
  • No. Faksimili Prodi : 0341-460435
  • Homepage dan E-mail Prodi : http://math.umm.ac.id, E-mail: math@umm.ac.id
  • Facebookhttps://www.facebook.com/fkipmatematika.umm
  • Twitter: @matematikaUMM
  • Ketua

    Program

    Studi Pendidikan Matematika FKIP-UMM

     

    Drs.Hendarto Cahyono, M.Si
    Puji syukur amat mendalam terlebih dahulu disampaikan kepada Allah SWT, yang telah memberi beribu limapahan rahmat dan karunia khususnya kepada keluarga besar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Program Studi Pendidikan Matematika Universitas Muhammadiyah Malang. Berkat Hidayah-Nya, sampai saat ini Program Studi Pendidikan Matematika UMM masih mendapat kepercayaan dari mahasiswa baru sebagai program studi yang mampu dan siap untuk mengantarkan menuju masa depan yang lebih baik. Tak lupa kata “Selamat dan Sukses” diucapkan kepada mahasiswa baru yang telah menyelesaikan studi pada jenjang menengah atas dan telah lulus dalam menghadapi UAN (Ujian Akhir Nasional).
    Tentunya pendidikan pada jenjang menengah atas sangat berbeda dengan perguruan tinggi. Karena dalam jenjang perguruan tinggi, seorang mahasiswa harus dituntut menjadi pribadi yang berwawasan luas, mandiri, kreatif, dan Inovatif agar mampu berkompetisi berdasarkan bidang yang telah dipilih pada suatu program studi. Salah satu program studi yang ada di Universitas Muhammadiyah Malang adalah pendidikan Matematika yang berkecimpung dalam dunia keguruan khususnya pembelajaran matematika.
    Sehingga dalam hal ini, mahadsiswa program studi matematika akan dihantarkan menjadi sarjana S1 yang memiliki kompetensi dalam bidang pendidikan matematika seperti, cara menerapkan model-model Pembelajaran matematika, membuat evaluasi pembelajan matematika, merencanakan pembelajaran matematika, dan menentukan strategi pembelajaran matematika. Dengan demikian, melalui program studi pendidikan matematika diharapkan mahasiswa dapat menjadi penerus bangsa yang memiliki karakter pendidik yang baik dan menjadi teladan bagi peserta didik baik dalam segi keilmuan maupun kependidikan.

    Info Lain: math.umm.ac.id

    Pendidikan Matematika UMM Terbaik di Indonesia

    Ilustrasi

    Kampus Universitas Muhammadiyah Malang (UMM) kembali menjadi perhatian QS World Rankings  yang berpusat di London, Inggris. Setelah tahun lalu memberi predikat Bintang Dua untuk kampus swasta terbesar di Jawa Timur ini, tahun ini QS menempatkan Program Studi Pendidikan Matematika sebagai satu-satunya prodi pendidikan yang meraih posisi lima besar terbaik di Indonesia.

    Melalui QS World

    University

    Rankings by Subject 2013, dirilis lima perguruan tinggi dengan jurusan Matematika terbaik. Selain UMM, perguruan tinggi lainnya adalah Institut Teknologi Bandung, Universitas Gajah Mada dan Universitas Airlangga. UMM merupakan satu-satunya perguruan tinggi swasta yang bukan dari jurusan Matematika murni tetapi pendidikan.

    Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) UMM, Dr. Syaifudin, MPd, menerangkan pencapaian pengakuan internasional ini tak lepas dari upaya yang terus menerus membangun kultur keilmuan di prodinya. Prodi Pendidikan Matematika tidak hanya ingin mencetak guru matematika yang profesional dan handal, tetapi juga melahirkan ilmuwan yang kompeten.

    “Alhamdulillah, dunia luar pun mengakui kita sejajar dengan kampus-kampus besar di Indonesia. Ini merupakan hasil dari kesungguh-sungguhan yang kita lakukan selama ini,” ujar Syaifudin yang juga dosen pendidikan Matematika di UMM itu.

    Dijelaskannya, keunggulan Pendidikan Matematika UMM antara lain dari kualifikasi dosen yang sudah go international, baik dalam penelitian, penulisan karya ilmiah, maupun publikasi melalui seminar-seminar. Di samping itu mahasiswa Matematika yang dibekali pendidikan komputasi, menjadikan lulusan UMM memiliki kelebihan khusus.

    Salah seorang dosen Pendidikan Matematika UMM, Dr. Ihsanul In’am, mengaku dirinya dikenal di kalangan ilmuwan matematika karena tulisannya di jurnal internasional. Ide-ide ilmiah yang dituangkan telah dikutip oleh mahasiswa, dosen maupun peneliti dari berbagai belahan dunia.

    “Saya kira faktor publikasi internasional sangat penting. Gagasan tentang matematika itu harus sebarkan kepada publik seluas mungkin kepada masyarakat dunia sehingga bisa menjadi referensi para peneliti,” terang In’am yang juga Kepala Program Studi Magister Kebijakan dan Pengembangan Pendidikan (MKPP) Pascasarjana UMM.

    In’am mengakui ilmuwan Matematika di Indonesia masih cukup langka. Untuk itu diperlukan penguatan kualitas melalui program studinya. “Jika ilmuwan Matematika karyanya dikutip oleh ilmuwan lain, maka itu merupakan pengakuan atas karya itu,” katanya.

    Seperti deiketahui, QS melakukan pemeringkatan melalui indikator reputasi akademik, kualitas sumberdaya manusia, jumlah tingginya kutipan yang dipakai peneliti, produktivitas dan dampak dari karya ilmiah peneliti dan sarjana, serta kekuatan spesialisasi pada disiplin ilmu.

    Menanggapi prestasi ini Pembantu Rektor I Prof Dr Bambang Widagdo, MM, mengaku ikut senang dan besyukur. Pihaknya semakin yakin akan sumberdaya manusia di Prodi Pendidikan Matematika dan optimis pembukaan Prodi baru, yakni Magister Pendidikan Matematika yang dibuka tahun ini akan berjalan sukses. “Mohon doa restu agar Magister Pendidikan Matematika memperoleh animo masyarakat luas,” harapnya. (mel/nes/nas)

Sejarah Singkat Universitas Muhammadiyah Malang

OLYMPUS DIGITAL CAMERA

kampus3umm

Universitas Muhammadiyah Malang (UMM) berdiri pada tahun 1964, atas prakarsa tokoh-tokoh dan Pimpinan Muhammadiyah Daerah Malang. Pada awal berdirinya Universitas Muhammadiyah Malang merupakan cabang dari Universitas Muhammadiyah Jakarta, yang didirikan oleh Yayasan Perguruan Tinggi Muhammadiyah Jakarta dengan Akte Notaris R. Sihojo Wongsowidjojo di Jakarta No. 71 tang-gal 19 Juni 1963.

Pada waktu itu, Universitas Muhammadiyah Malang mempunyai 3 (tiga) fakultas, yaitu (1) Fakultas Ekonomi, (2) Fakultas Hukum, dan (3) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Jurusan Pendidikan Agama. Ketiga fakultas ini mendapat status Terdaftar dari Departemen Pendidikan dan Kebudayaan, Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi pada tahun 1966 dengan Surat Keputusan Nomor 68/B-Swt/p/1966 tertanggal 30 Desember 1966.

 

Pada tanggal 1 Juli 1968 Universitas Muhammadiyah Malang resmi menjadi universitas yang berdiri sendiri (terpisah dari Universitas Muhammadiyah Jakarta), yang penyelenggaraannya berada di tangan Yayasan Perguruan Tinggi Muhammadiyah Malang, dengan Akte Notaris R. Sudiono, No. 2 tertanggal 1 Juli 1968. Pada perkembangan berikutnya akte ini kemudian diperbaharui dengan Akte Notaris G. Kamarudzaman No. 7 Tanggal 6 Juni 1975, dan diperbaharui lagi dengan Akte Notaris Kumalasari, S.H. No. 026 tanggal 24 November 1988 dan didaftar pada Pengadilan Malang Negeri No. 88/PP/YYS/ XI/ 1988 tanggal 28 November 1988.

 

Pada tahun 1968, Universitas Muhammadiyah Malang menambah fakultas baru, yaitu Fakultas Kesejahteraan Sosial yang merupakan fi‘lial dari Fakultas Kesejahteraan Sosial Universitas Muhammadiyah Jakarta. Dengan demikian, pada saat itu Universitas Muhammadiyah Malang telah memiliki empat fakultas. Selain itu, FKIP Jurusan Pendidikan Agama mendaftarkan diri sebagai Fakultas Agama yang berada dalam naungan Departemen Agama dengan nama Fakultas Tarbiyah.

 

Pada tahun 1970 Fakultas Tarbiyah ini mendapatkan status yang sama dengan Perguruan Tinggi Agama Islam Negeri (IAIN), dengan Surat Keputusan Menteri Agama Nomor 50 Tahun 1970. Pada tahun ini pula Fakultas Kesejahteraan Sosial mengubah namanya menjadi Fakultas Ilmu Sosial dengan Jurusan Kesejahteraan Sosial. Kemudian pada tahun 1975 Fakultas ini resmi berdiri sendiri (terpisah dari Universitas Muhammadiyah Jakarta) dengan Surat Keputusan Terdaftar Nomor 022 A/1/1975 tanggal 16 April 1975.
Fakultas yang kemudian ditambahkan adalah Fakultas Teknik, yaitu pada tahun 1977. Pada tahun 1980 dibuka pula Fakultas Pertanian, kemudian menyusul Fakultas Peternakan. Antara tahun 1983 sampai dengan 1993, ditambahkan jurusan-jurusan baru dan ditingkatkan status jurusan-jurusan yang suudah ada. Yang terakhir, pada tahun 1993 Universitas Muhammadiyah Malang membuka Program Pascasarjana Program Studi Magister Manajemen dan Magister Sosiologi Pedesaan

.

Sampai tahun akademik 1994/1995 ini, Universitas Muhammadiyah Malang telah memiliki 9 fakultas dan 25 jurusan/program studi tingkat strata Si, dua program studi strata-S2, dan satu akademi /strata-D3 Keperawatan.

Pada rentang tiga puluh tahun perjalanan UMM ini (1964- 1994), perkembangan yang paling berarti dimulai pada tahun 1983-an. Sejak saat itu dan seterusnya UMM mencatat perkembangan yang sangat mengesankan, balk dalam bidang peningkatan status Jurusan, dalam pembenahan administrasi, penambahan sarana dan fasilitas kampus, maupun penambahan dan peningkatan kualitas tenaga pengelolanya (administrasi dan akademik).  Tahun 2009, UMM menggabungkan Fakultas Pertanian dan Fakultas Peternakan-Perikanan menjadi Fakultas Pertanian dan Peternakan agar sesuai dengan konsorsium Ilmu-ilmu Pertanian.
Dalam bidang sarana fisik dan fasilitas akademik, kini telah tersedia tiga buah kampus: Kampus I di Jalan Bandung No. 1, Kampus II di Jalan Bendungan Sutami No. 188a, dan Kampus III (Kampus Terpadu) di Jalan Raya Tlogo Mas. Dalam bidang peningkatan kuantitas dan kualitas tenaga akademik, telah dilakukan (1) rekruitmen dosen-dosen muda yang berasal dari berbagai perguruan tinggi terkemuka di pulau Jawa, (2) Peningkatan kualitas para dosen dengan mengirim mereka untuk studi lanjut (S2 dan S3) di dalam maupun di luar negeri.

Berkat perjuangan yang tidak mengenal berhenti ini, maka kini Universitas Muhammadiyah Malang sudah menjelma ke arah perguruan tinggi alternatif. Hal ini sudah diakui pula oleh Koordinator Kopertis Wilayah VII  yang pada pidato resminya pada wisuda sarjana Universitas Muhammadiyah Malang tanggal 11 Juli 1992, mengemukakan bahwa UMM tergolong perguruan tinggi yang besar dan berprospek untuk menjadi perguruan tinggi masa depan.
Dengan kondisi yang terus ditingkatkan, kini Universitas Muhammadiyah Malang dengan bangga tetapi rendah hati siap menyongsong masa depan, untuk ikut serta dalam tugas bersama “mencerdaskan kehidupan bangsa” dan “membangun manusia Indonesia seutuhnya” dalam menuju menjadi bangsa Indonesia yang bermartabat dan sejajar dengan bangsa-bangsa lain di dunia.

Download Posting: (doc)/(pdf)

Universitas Muhammadiyah Malang

Tahun Berdiri : 1964
Status : Perguruan Tinggi Swasta
Pemilik : Persyarikatan Muhammadiyah
Akreditasi Institusi : A(BAN-PT 2013)
Slogan : “Dari Muhammadiyah Untuk Bangsa”
Kampus : Kampus III
Jl. Raya Tlogomas No. 246 Malang, Jawa Timur, Indonesia

Phone: +62 341 464318 (Hunting)

 

Kampus I

Jl. Bandung No. 1 Malang

Phone: +62 341 551253 Fax: +62 341 562124

 

Kampus II

Jl. Bendungan Sutami 188A Malang

Phone: +62 341 551149 Fax: +62 341 582060

Jumlah Program Studi : 52
Jenjang Pendidikan : 1. Diploma III (3 Program)
    2. Strata-1 (11 Fakultas, 34 Program Studi)
    3. Strata-2 (10 Program)
    4. Strata-3/Doktor (2 Program)
    5. Program Profesi (2 Prodi)
Jumlah Mahasiswa (2012/2013) : 26.171 orang
Situs Resmi : http://www.umm.ac.id
Email : webmaster@umm.ac.id

 

Arti Lambang

logo_umm

TULISAN ARAB MUHAMMADIYAH

Sebagai pengikut ajaran Nabi Muhammad

MATAHARI BERSINAR 12

Organisasi Muhammadiyah berdiri 1912

 

DUA KALIMAT SYAHADAT

Sebagai Ikrar dalam ajaran Islam, yaitu kesaksian

bahwa tidak ada Tuhan selain Allah dan Pengakuan

Muhammad sebagai utusan Allah

 

PADI DAN KAPAS

Bermaksud memperjuangkan adil dan makmur berupa

sandang dan pangan serta tabiat seperti padi:

”Semakin berisi semakin merunduk”

Mie Lendir

Cara Membuat Mie Lendir yang Nikmat

 Disebut mie lendir mungkin karena kuahnya kali ya yang seperti lendir dan kental. Tapi untuk rasanya sangat enak dan jangan diragukan lagi pokoknya. Jajanan ini dapat ditemui di kota Karimun, anda bisa mencobanya sendiri di rumah. Sekarang kita siapkan bahan-bahan yang diperlukan ya.

Bahan untuk Pembuatan Mie Lendir

Beberapa bahan untuk Pembuatan Mie Lendir:

  • 500 g mie lidi atau mie kuning basah, rebus dan tiriskan
  • 500 g ubi jalar/ubi kuning manis, rebus hingga matang dan haluskan
  • 100 g kacang tanah, goreng dan haluskan
  • 3 batang daun bawang, iris
  • 5 batang seledri, iris
  • 1 ons gula merah, sisir halus
  • 1 liter air
  • garam dan penyedap secukupnya
  • 1 sdm gula pasir
  • 1 sdm maizena, larutkan dengan 3 sdm air
  • 2 lembar daun salam
  • 1 batang serai, geprek

Bumbu Halus

  • 5 siung bawang putih
  • 5 buah cabai merah
  • 1 ruas kencur

Pelengkap

  • tauge yang telah di rebus
  • telor rebus
  • Cabai rawit yang telah di iris

Cara Membuat Mie Lendir

Berikut ini adalah Cara Membuat Mie Lendir

  1. Kuah: Haluskan bumbu halus, campur dengan kacang tanah,  ubi yang telah dihaluskan, daun salam dan serai. tambahkan dengan 1 liter air, aduk rata.  masak hingga mendidih. masukkan gula merah, garam dan penyedap. aduk rata. tambahkan larutan maizena, aduk rata. masak hingga matang, angkat dan sisihkan.
  2. Penyajian: tata mie di dalam piring, tauge, dan bahan pelengkap lain. taburkan daun bawang dan daun sop. siram dengan kuah, dan taburkan dengan bawang merah.
  3. Sajikan selagi panas.

Tips: untuk lebih lezatnya boleh di tambahkan udang pada kuah nya.

Mie Lendir Batam

Asal Usul Tanjung Balai Karimun

Pulau Karimun merupakan pulau yang sudah terkenal sejak masa Kerajaan Riau-Lingga yang berpusat di Pulau Penyengat. PulauKarimun dulunya berpusat di Meral, yang saat ini menjadi salah satu kecamatan di Kabupaten Karimun. Bukan seperti saat ini dimana pusat pemerintahan sudah berpindah ke Tanjung Balai Karimun, hal ini dikarenakan adanya peralihan kekuasaan yang terjadi di Kerajaan Riau-Lingga.

Pada tahun 1511 Kerajaan Malaka jatuh ke tangan Portugis, Sultan Mansyur Shah yang saat itu menjabat sebagai Raja melarang keturunannya untuk tinggal di Malaka, hal ini dilakukan untuk menjaga kelangsungan  hidup keturunannya, akhirnya disuruhlah keturunannya mencari daerah baru di sekitar Malaka untuk membangun kerajaan-kerajaan kecil.Setelah itu muncullah kerajaan-kerajaaan kecil seperti :

Kerajaaan Indrasakti yang berkedudukan di Pulau PenyengatKerajaan Indraloka yang berkedudukan di TumasekKerajaan Indrapura yang berkedudukan di SiakKerajaan Indragiri yang berkedudukan di Rengat, danKerajaan Indrapuri yang berkedudukan di Langkat

Sementara itu, rakyat malaka berpencar mencari tempat tinggal, salah satunya adalah Pulau Karimun. Sejak Malaka dikuasai oleh Portugis daerah Selat Malaka menjadi daerah perdagangan yan sangat terkenal, semua pelayaran yang akan dan menuju ke Malaka melewati selat ini, dan juga melewati Pulau Karimun. Kapal-kapal yang berlayar melewati Pulau Karimun tidaklah aman, karena banyaknya lanon (perompak) yang biasanya menjarah harta dari kapal yang berlayar. Diantara para lanon, ada satu lanon yang sangat terkenal yaitu Pameral. Pameral merupakan kepala perompak yang berada di wilayah Pulau Karimun.

Kekacauan yang terjadi di Pulau Karimun juga terdengar oleh Raja Kerajaan Riau-Lingga yang memerintah disana, oleh karena itu diadakanlah perundingan diantara pembesar kerajaan untunk menanggulangi masalah yang terjadi. Setelah dirundingkan, maka diputuskanlah untuk menangkap kepala perompak Pameral, dan akhirnya Pameral pun itangkap dan dimasukkan ke penjara di Pulau Penyengat.

Keadaan setelah Pameral ditangkap tidaklah membaik, bahkan makin banyak perompak yang merompak kapal-kapal yang melewati Pulau Kaarimun. Akhirnya para pembesar kerajaan mengadakan perundingan kembali untuk menghadapi masalh ini, dan dicapailah satu keputusan untuk menyuruh Pameral mengamankan daerah Karimun dari ancaman perompakan atau dia akan dihukum pancong (pancung).

Setelah musyawarah tersebut, Pameral pun dipangil oleh Sultan, dan Sultan berkata

” ya Pameral, kalau kau bisa mengamankan perompak-perompak di sekitar Laut Malaka maka dose engkau akan aku ampunkan, dan engkau tidak jadi dihukum pancong”

mendapat syarat itu, hati Pameral senang karena dia tidak jadi dihukum pancong, dan Pameral pun mengangkat tangan dan menjunjung dibawah duli berkata

“ampon patek tuanku, ampon beribu-ribu ampon, kalau memang itu syaratnye patek siap mengamankan perompak”

Setelah mendapat perintah dari Sultan maka Pameral pun kembali ke Pulau Karimun beserta hulu balang kerajaan untuk mengamankan daerah itu dari perompak, dan tak lama kemudian amanlah wilayah tersebut dari ancaman perompakan.

Atas jasanya tersebut Pameral diangkat menjadi batin pertama di daerah itu, dan Sultan memberikan tanah ke Pameral sehingga berkembang sampai ke anak cucunya.

Begitulah awal mulanya Pulau Karimun menjadi tempat pemukiman yang dilatarbelakangi oleh peristiwa masa lampau.

Sementara asal usul dari nama Pulau Karimun ada beberapa versi, diantaranya

1. Nama Pulau Karimun diberikan oleh pedagang Gujarat (India)

Awal mula ceritanya adalah setelah daerah ini aman dari perompakan, maka banyaklah pedagang-pedagang dari India, Yaman, Mesir  maupun Arab datang ke Malaka. Suatu ketika sebuah kapal berlayar di Selat Malaka terhantam badai, selanjutnya kapal tersebut terdampar di suatu pulau yang sekarang ini disebut Pulau Karimun Kecil. Salah satu pedagang di kapal tersebut yang ingin menyebrang ke Pulau Jawa yang bernama Sech Jalaluddin tidak bisa melanjutkan perjalanan karena kerusakan kapal akhirnya terpaksa bermalam di pulau tersebut. Saat sehabis solat subuh Sech Jalaluddin melihat alam sekitarnya dan betapa takjubnya dia melihat cahaya yang keluar dari gunung di pulau itu. Warna Cahaya sangat Menakjubkan yaitu kuning keemasan, seketika itu pula ia langsung berdoa dan mengangkat tangan dan berseru ” Ya Allah Ya Karim yang mulia”. Begitulah asal muasal Pulau Karimun yang awalnya adalah “Karim” kemudian menjadi Karimun. Menurut informasi Gunung yang disebut adalah Gunung Jantan.

 

2. Nama Pulau Karimun berasal dari sepasang suami istri

Asal usul nya adalah ketika sepasang suami istri adalah orang pertama yang mendiami pulau tersebut, sehingga nama merka dijadikan nama pulau ini, nama suami tersebut adalah “Karim” dan nama istrinya adalah “Maimun” sehingga didapatlah nama Pulau Karimun.

 Sumber : Buku 5196fed71c86b_5196fed71eacbSejarah Daerah Kabupaten Karimun 3

BUDAYA MELAYU ADALAH BUDAYA TERBUKA

01_Masyarakat_Melayu_dan_Budaya_Melayu_dalam_Perubahan

Budaya Melayu umumnya, khasnya Melayu Riau, adalah budaya yang terbuka. Keterbukaan itulah yang menyebabkan kebudayaan Melayu menjadi majemuk dengan masyarakatnya yang majemuk pula. Kemajemukan inilah sebagai salah satu khasanah budaya Melayu yang tangguh, serta sarat dengan keberagaman. Karenanya, orang mengatakan bahwa budaya Melayu bagaikan pelangi atau taman bunga yang penuh warna warni, indah dan memukau. Salah satu khasanah budaya Melayu yang paling sarat dengan nilai-nilai utama sebagai “jatidiri” kemelayuan itu adalah adat istiadatnya atau dikatakan “adat resam”.

Melalui proses keterbukaan itu pula adat resam Melayu menjadi kaya dengan variasi, sarat dengan simbol (lambang) dan falsafah. Kekayaan khasanah nilai itu dapat disimak antara lain dari keberagaman alat dan kelengkapan upacara adat, dari alat dan kelengkapan pakaian pakaian adat, dari bentuk dan ragam hias rumah, dari alat dan kelengkapan ruamh tangga, dari upacara-upacara adat dan tradisi, dari ungkapan-ungkapan adat (pepatah petitih, bidal, ibarat, perumpamaan, pantun, gurindam, seloka, syair dll), yang mereka warisi turun temurun. Karenanya, tidaklah berlebihan bila ada yang berpendapat, bahwa khasana budaya Melayu merupakan “ samudera budaya dunia”, sebab di dalam budaya Melayu memang terdapat berbagai unsur budaya dunia. Dengan sifat keterbukaan itu pula budaya Melayu mampu menyerap beragam unsur budaya luar, sehingga memperkaya khasanah budaya Melayu itu sendiri.

Dari sisi lain, keterbukaan budaya Melayu tidaklah bermakna “terdedah tanpa penapis”, sebab adat istiadat Melayu menjadi salah satu penapis utama dari masuknya unsur-unsur negatif budaya luar. Nilai-nilai adat yang Islami itulah yang senantiasa menyaring dan memilah setiap unsur budaya luar yang masuk. Unsur yang baik mereka serap dengan kearifan yang tinggi, sedangkan yang buruk merka buang dan jauhkan.

Sekarang, peranan adat nampaknya tidak lagi sekental dahulu, sehingga fungsi penapisnya juga turut luntur dan melemah. Akibatnya, di dalam masyarakat Melayu Riau, banyak sudah unsur-unsur negatif budaya luar yang masuk dan merebak kedalam masyarakat Melayu, terutama melanda generasi mudanya. Indikasi ini dengan mudah dapat disimak, antara lain dari berkembangnya kemaksiatan (prostitusi, perjudian, minuman keras, narkoba, tindakan kejahatan dll), yang menjangkau sampai kepelosok-pelosok perkampungan Melayu.

Selain itu, karena menurunnya wibawa adat, menyebabkan terjadi semacam “krisis akhlak”, sehingga banyak sudah anggota masyarakat adat Melayu yang tidak lagi berperilaku sebagai “orang beradat”, tetapi berubah menjadi “orang yang emosional”, menjadi orang yang “kasar langgar”, menjadi orang yang “kehilangan sopan santun”, menjadi orang yang “bangga dengan hujat menhujat”, menjadi orang yang “berburuk sangka”, menjadi orang yang hidup “nafsu nafsi”, menjadi orang yang “mau menang sendiri”, menjadi orang yang mementingkan diri sendiri atau kelompoknya semata dan sebagainya.

Keadaan ini tentulah sangat patut dan layak untuk disimak dan diredam, agar tidak terus menerus merebak merusak tatanan kehidupan masyarakat Melayu yang beradat dan Islami.